阅读起跑线： 让儿童在书本中学步(下）
发布时间：2014-04-18 09:52:37 作者：高文兴 来源：中国保险报·中保网
阅读可开启思考之窗
温蒂认为生命中充满竞争，而阅读可开启另一种思考的门窗。学者专家们也一致肯定，参与“阅读起跑线”运动的孩子日后学习成就普遍优于同伴。
伯明翰大学持续追踪了这300个婴儿的表现，结果发现，获赠图书的家庭在全家人对图书的兴趣、亲子共读与上图书馆的次数都增加不少；而这批从小接触图书的幼儿上小学后，基础能力的测验成绩也优于其他同龄人，不但语文程度好，连数学能力都较为出色。研究结果公布后引发热潮，地方项目激增，大型连锁超市Sainsbury也捐款600万英镑，赞助购书经费。至今，英国每年至少有80%的儿童能够获得图书礼袋。
温蒂说：“这是我的梦。”她认为生命中充满竞争，而阅读可开启另一种思考的门窗。为了说明读书对儿童的影响，她以一本黄色小鸭“洗澡书”为例，“虽然它没有文字，但不怕被弄湿，触感很好，孩子能够直接感受”。她指出儿童能借助触感了解洗澡书是“爱他的人”给的，是“陪伴自己的东西”，因此使得这些孩子在情绪管理上也有较好的表现。而有些儿童书籍非常具有想象力与启发性，使得学童在阅读时即建立了最初的文学基础与素养。
在此同时，“阅读起跑线”运动的理念也迅速在世界各地蔓延开来，日本、韩国、泰国、澳大利亚、美国、智利、意大利、墨西哥、波兰、南非和印度等国都陆续加入了推广行列。
从地方性阅读推广活动，到英国政府主动参与并拨款支持的全国性运动，再进而成为引起广泛影响的世界性幼儿阅读运动，“阅读起跑线”使所有的儿童，无论其性别、种族、贫富，都可以获赠免费阅读礼袋。而且，“阅读起跑线”是一项社会关怀儿童阅读的全面运动，是一个民间机构、政府、图书馆、出版社、企业等组织一起推动的运动，也是一个家长、老师、图书馆员、出版人、阅读义工一起参与的运动。
体验阅读乐趣 养成阅读习惯
为了能够更好地实现计划的理念，“阅读起跑线”将各种免费的阅读服务切实落实到每一个符合条件的儿童身上，帮助每一个儿童体验早期阅读的乐趣，培养每一个儿童养成让其受益终生的阅读习惯。
“阅读起跑线”计划致力于在世界各国进行推广，该计划惠及的儿童及其家庭平均每年增加210万。该计划以“加盟”的模式吸纳更多的地区和国家来参与，但又鼓励各参加机构在不违背该计划的精神、目的和总体活动设计思想的基础上因地制宜、灵活创新，同时搜集、分享和推广各参加机构的成功实践经验和特色活动，使“阅读起跑线”计划得以持续发展。
基于此，“阅读起跑线”分别为不同年龄、不同语种、不同特征的儿童设计了许多经典的方案。这其中包括为0-12个月的婴儿设计的婴儿阅读礼袋、为1岁半到2岁半的幼儿准备的高级阅读礼袋、为3——4岁儿童设计的阅读百宝箱、为0——4岁的全盲和视弱儿童提供的触摸图书礼袋，以及蹒跚学步看书活动、儿歌时间、双语资料等多种有针对性的方案和活动。
温蒂表示，“阅读起跑线”计划并不完全着重于“学习”，而是要整个家庭都了解阅读的乐趣。她认为阅读不应该是直线、有目标性的。“何必急着看完《战争与和平》”而是应该享受蜿蜒的探索过程，“即使反复读同一本书，那也是有乐趣的。”她鼓励阅读不应该停止，只要持续地读，就一定会有收获。
阅读可开启思考之窗
温蒂认为生命中充满竞争，而阅读可开启另一种思考的门窗。学者专家们也一致肯定，参与“阅读起跑线”运动的孩子日后学习成就普遍优于同伴。
伯明翰大学持续追踪了这300个婴儿的表现，结果发现，获赠图书的家庭在全家人对图书的兴趣、亲子共读与上图书馆的次数都增加不少；而这批从小接触图书的幼儿上小学后，基础能力的测验成绩也优于其他同龄人，不但语文程度好，连数学能力都较为出色。研究结果公布后引发热潮，地方项目激增，大型连锁超市Sainsbury也捐款600万英镑，赞助购书经费。至今，英国每年至少有80%的儿童能够获得图书礼袋。
温蒂说：“这是我的梦。”她认为生命中充满竞争，而阅读可开启另一种思考的门窗。为了说明读书对儿童的影响，她以一本黄色小鸭“洗澡书”为例，“虽然它没有文字，但不怕被弄湿，触感很好，孩子能够直接感受”。她指出儿童能借助触感了解洗澡书是“爱他的人”给的，是“陪伴自己的东西”，因此使得这些孩子在情绪管理上也有较好的表现。而有些儿童书籍非常具有想象力与启发性，使得学童在阅读时即建立了最初的文学基础与素养。
在此同时，“阅读起跑线”运动的理念也迅速在世界各地蔓延开来，日本、韩国、泰国、澳大利亚、美国、智利、意大利、墨西哥、波兰、南非和印度等国都陆续加入了推广行列。
从地方性阅读推广活动，到英国政府主动参与并拨款支持的全国性运动，再进而成为引起广泛影响的世界性幼儿阅读运动，“阅读起跑线”使所有的儿童，无论其性别、种族、贫富，都可以获赠免费阅读礼袋。而且，“阅读起跑线”是一项社会关怀儿童阅读的全面运动，是一个民间机构、政府、图书馆、出版社、企业等组织一起推动的运动，也是一个家长、老师、图书馆员、出版人、阅读义工一起参与的运动。
体验阅读乐趣 养成阅读习惯
为了能够更好地实现计划的理念，“阅读起跑线”将各种免费的阅读服务切实落实到每一个符合条件的儿童身上，帮助每一个儿童体验早期阅读的乐趣，培养每一个儿童养成让其受益终生的阅读习惯。
“阅读起跑线”计划致力于在世界各国进行推广，该计划惠及的儿童及其家庭平均每年增加210万。该计划以“加盟”的模式吸纳更多的地区和国家来参与，但又鼓励各参加机构在不违背该计划的精神、目的和总体活动设计思想的基础上因地制宜、灵活创新，同时搜集、分享和推广各参加机构的成功实践经验和特色活动，使“阅读起跑线”计划得以持续发展。
基于此，“阅读起跑线”分别为不同年龄、不同语种、不同特征的儿童设计了许多经典的方案。这其中包括为0-12个月的婴儿设计的婴儿阅读礼袋、为1岁半到2岁半的幼儿准备的高级阅读礼袋、为3——4岁儿童设计的阅读百宝箱、为0——4岁的全盲和视弱儿童提供的触摸图书礼袋，以及蹒跚学步看书活动、儿歌时间、双语资料等多种有针对性的方案和活动。
温蒂表示，“阅读起跑线”计划并不完全着重于“学习”，而是要整个家庭都了解阅读的乐趣。她认为阅读不应该是直线、有目标性的。“何必急着看完《战争与和平》”而是应该享受蜿蜒的探索过程，“即使反复读同一本书，那也是有乐趣的。”她鼓励阅读不应该停止，只要持续地读，就一定会有收获。