王梓/制图
编者按：关注孤独症群体以及探讨为这一群体提供保险保障是2016年本周刊重要的系列选题之一。岁末年初，本报对之前报道进行了追踪，以答谢对这一选题进行高度关注的各位读者，也希望各位读者对这一群体有更长久、更深入的关注，并参与到为这一群体提供保险保障的各项工作中来。
□本报记者 方磊
由自闭症援助公益组织“静语者”发起的“让孤独不再孤独”的行走刚刚结束旅程，本次行走起点为辽宁省丹东市，终点为海南省三亚市。此次行走参加人数之多，时间之长，地域之广都远远超越前两次。此次行走还有台湾地区自闭症青年共同参与。以滑板车加徒步的方式沿着中国大陆海岸线行走，行程近18000公里，相当于两个“万里”长征。共有6名自闭症孩子在心理学专业人士、志愿者陪伴下，于旅程中发现自我，寻找自我，唤起全民对自闭症这一严重社会问题的关切。
作为“行走”发起人，知名公益人士窦一欣，全程参与了此次行走旅程，他向记者阐述了自己在旅途上新的思考与感触。
“为了不孤独的行走”
窦一欣发起的前两次为唤起全社会关注孤独症孩子群体的“行走”活动已然被更多人们所认知，正如窦一欣表示的“通过前两次的‘行走’活动，我们已经把‘行走’模式做成了类似我们‘静语者’公益组织的一个品牌。如果说我们真可以树立这个“行走”品牌，那么初衷只有一个？就是以我们的‘行走’能让更多的人了解‘孤独症孩子’这个群体。”窦一欣表示，他们希望社会对“孤独症”群体的关注度是持续的，而不是短期或即时的。
同时，通过前两次的“行走”，作为常年陪伴自闭症孩子成长的窦一欣和志愿者也对自闭症这个群体有了更新的认识。“我们在这次行走中，思索了更有实际效果的陪伴和培养方式，可以让孩子们更大限度融入我们这个社会。我们希望从中摸索和探究出一套更为贴近实效的教育方法，让这些孩子们有了很好的改变。”
在此次“行走”中，窦一欣团队特别提出了“自然课堂”这个理念。“我们希望把‘自然课堂’的与大自然交融亲近的陪伴方式直接汇入到这次行走当中。”窦一欣的理想是计划每年进行一次类似此次的“行走”。
显然，通过前两次“呼吁关注自闭症”的行走，已经有更多人了解到中国“自闭症孩子”这个群体，也有了更多志愿者加入了此次行走的队伍，“更多的爱心凝聚在一起，就是为了可以为这些孩子做点事。”窦一欣介绍，这次行走参加的人数也多了。“所以我们这次行走的主题是：让更多的自闭症孩子走向社会走进自然，不再被孤独困住内心。我们此次的行走就是为了让这个群体能不再孤独。”由此，迄今最长时间、最广地域、最大规模的呼吁社会关注自闭症群体的“行走”，被命名为“为了不孤独的行走”。
于发现中新生
除了参与的自闭症群体和爱心志愿者人数大大超越之前的两次行走外，此次行走有着极高的媒体关注度，整个行走历程在全国自闭症研究和探索领域内一直被持续关注。
“最重要的是我们把这次活动看作是一个行走的大型课堂。”让参加行走活动的自闭症孩子们感受到社会和大自然，在过程中他们有很大的成长。窦一欣表示，作为“静语者”自闭症公益援助组织，他们最大的心愿就是在自闭症孩子自我蜕变与成长之中，同时也让家长和全社会重新认识和发现自闭症孩子。挖掘他们的潜力。“我想通过孩子的自我塑造与成长告诉人们，告诉家长。我们不能小看了这个群体的孩子。自闭症孩子们不是弱者。”
相比较之前的“行走”，窦一欣更愿意把这次不寻常的旅程看作是对孩子们的“发现之旅”，在旅行生活中，让孩子们与自然、与社会交融，让他们在旅途中改变、懂得和成长。“我希望通过我们这次特别的‘行走’，让更多人认知自闭症，让社会重新定义我们的孩子。”
成为自闭症孩子亲近的朋友，或成为他们心中可以相信的师长，窦一欣归纳要必定经历好奇、兴奋、恼怒、郁闷、无奈，然后种种情感凝结成惦念和关切。“当你的心里真正升起喜感与爱意，你已经成为他们愿意接近的人了。”窦一欣有深彻的感悟。
保险担当正其时
窦一欣在旅程中清晰感触到孩子们细微的变化。“孩子们在我们创造出来的环境中——从尊重、平等、快乐中收获自信。行走中我们让孩子们在能力、情绪、行为、心理、性格、社会礼仪、自理能力等方面都有极大的改变和提升，我们也让孩子了解到什么可以说什么可以做。”
但窦一欣显得非常冷静，“这些改变和提升如果不成为孩子们的日常习惯，一切都无效。”他反思了目前成人对于孩子的教育方式，“我们让孩子们习惯了听大量的课程，学大量的、专业的方法，各种学习训练，强行塞给孩子们，然后就等待美好结果的出现……几年后，我们失望了。觉得学来的这些方法不适合孩子，然后再学。然后失望越来越多……”他剖析其中原因就在于成人没有把教给孩子的东西变成他自己的东西。把教的内容变成孩子的良好习惯，这和成人把孩子的改变提升如何巩固下来一样，需要极大的耐心、毅力和方法。“我们更多注意的是方法，而不是方式。这也是我们面临的大课题。”窦一欣表示在自闭症孩子教育上这个情况最为显著。而“静语者”洞悉了这样一个教育的偏差，“让孤独不再孤独”的行走便由此而生。窦一欣盼望这样的行走可以令社会对于自闭症问题有更大的觉醒和认知、聚焦。
在此次“行走”中，窦一欣对自闭症孩子教育问题有了很多新的感触与思悟。“作为家长或教育者，我们总是盼望自闭症孩子能够安稳生活，‘安全’总是我们考虑最多的，而孩子们在符合安全标准的户外场地和设备这种所谓‘安全’场地里，面无表情的玩着设计出来的游戏（具有讽刺意味的是，这些“安全”的场地通常是孩子最不感兴趣的）对于自闭症孩子成长毫无益处；我们很多孩子还都不知道该如何跳跃，但却在学习如何分享、如何处理与同伴的关系；孩子们在最基本的情绪控制、社交礼貌都没有具备的情况下，就要去增强认知量，学习职业技能；我们往往只去想着孩子每天都学到了什么，而根本不去考虑每天孩子过的是否开心；我们总使孩子们按照我们的标准，被逼迫着、痛苦地去练习他自己都不明白的事情；我们普通人都不愿意或难以实现的事情，却想要求‘特殊人’去做成。”窦一欣这些正是目前自闭症孩子教育中普遍存在的严重偏差，而端正这些偏差需要从家长们观念的转变开始。
窦一欣寄望可以有保险企业彰显担当意识和作为，“其实在自闭症领域中保险有广阔施展的空间。自闭症孩子们的未来养护和家长财产委托，需要保险和基金的介入，这已经是大龄孩子家长面临的重要问题。”他相信。
显然，保险业于其中不仅可以以慈爱保障精神如千斤顶般托起众多家庭沉陷的天空，更在其中有新的业务领域可以开拓与经营。面向自闭症社会问题，保险业大有可为。