感受单纯的快乐

作者：（法）安德烈·德昂

翻译：王林

出版：河北教育出版社

时间：2018年5月

定价：43.8元

□田泖

《爷爷的船》讲了一个非常简单的故事，它既天真又快乐，从头到尾洋溢着活泼的气氛，没有隐喻很多道理，或者暗示很多画面外的事物，它不忧伤，不沉重，不会引来许多个“为什么”……从这个角度看，这本书特别适合亲子阅读，父母给孩子讲的时候也能松口气歇一歇了。

那么，有着“打造梦幻世界魔术师”之称的图画书作家安德烈·德昂，这位和蔼亲切的老爷爷究竟画了个什么故事呢？这次，他要带我们去一个宁静的乡村，这些乡村的画面大都没有边框约束，以对页的形式大幅呈现，画中的田野与天空沿着长长的地平线舒展，中间点缀的一行绿树让视野显得十分开阔。绿树以某个角度微微倾斜，让人感到似乎有风经过，而空中漫卷的白云更增加了一丝悠远气息。安德烈·德昂用他特有的“毛茸茸”的笔触和层层叠起的柔和色彩，把乡村景色描绘得温暖恬淡，而故事就发生在这里。

虽然叫《爷爷的船》，但故事从头到尾都没有出现爷爷，只是通过主角——小男孩安托万的口一带而过。安托万去乡下玩，在爷爷的房子附近发现了一艘废弃的旧船，船身整个被草丛包围，野花穿过船底的破洞舒枝展叶，不知多少小虫子在船板的裂缝里安家。在它曾经完好的时候，或许也只是一艘平淡无奇的钓鱼船……但是，在安托万眼里，这艘旧船是独一无二的，就像他在探险游戏中找到的宝藏。身穿海魂衫的安托万多半早就向往水手生活了，现在他拥有了一艘真正的船，尽管有各种毛病，但他决心让它焕然一新，接近自己的梦想之船。

安托万和他的好朋友毛驴奥茨开始动手修船。像我们小时候经历的那样，孩子的世界里总会有这样那样的小群体，比如伙伴、对手、旁观者……当安托万和奥茨修船的时候，几只农场上的小动物一直嘻嘻哈哈地看热闹，对两个朋友泼冷水。安德烈·德昂画这本书的时候用了水平视角，所以我们作为读者也可以和那些小动物一样，带着各种自己的想法在一边兴致勃勃地观看。不过，我们当然是要给安托万鼓劲的！

修船的过程以连续的小图来展现，这种方式借鉴了四格漫画的特点，不仅精炼地画出事件的起承转合，而且十分诙谐幽默。在这些小图里，安托万和奥茨对船敲敲打打，为了修好几乎和自己一样高的船，两个好朋友弄得鼻青脸肿。对于别人的袖手旁观和嘲笑，安托万满不在乎，他是个非常阳光的小男孩，他和奥茨齐心协力，发明了一些好玩的方法，把困难重重又有些危险的修船工作变成了一场游戏。

当船修好之后，浑身黏满油漆的安托万和奥茨在草垛上打滚儿，变成了两个好笑的“稻草人”，这副怪模样又给了安托万灵感，他的游戏可以继续下去，变得越来越有趣——他们为小船开垦了一片土地。之后的某一天，熹微晨光里，安托万和奥茨种下的薰衣草开成一片花海，紫色的波浪在风中起伏，托起了他们的小船。当扎着白帆的小船在薰衣草海里“乘风破浪”的时候，和朋友并肩努力后获得的满足和快乐让安托万发自心底地喊出了“谢谢爷爷”。

整个故事没有精致华丽的画面，文字也大多是直白的对话，却快乐到让人感动的程度，特别是最后一句“谢谢爷爷”。我们不禁会想，安托万是从日记里知道爷爷有过一艘船的，可他并不知道船在哪儿，所以发现船的时候才那么开心。就是说，爷爷并没有告诉过安托万这件事，或许他已经离开了人世，留下一个缺乏照料、周围野草蔓生的老房子，而他的小船也被遗忘在那里。当这里开满美丽的薰衣草，安托万赋予小船新的生命时，我们仿佛看到了曾经是个小男孩的爷爷，也站在白帆下快活地手舞足蹈。

这个故事是那么简单，没有像很多故事那样，刻意或者假装不刻意地去引申某种境界，达到寓教于乐的目的。在这里，我们感受到的就是一种单纯的快乐。一些家长也许会想——哎呀，什么道理都没讲就完了，这本书不值得读。可是对于小孩子，他们想的可能恰恰相反——哎呀，这本书什么大道理都没讲，就是个玩闹的故事，太有意思了。图画书作家大卫·威斯纳谈到自己的《疯狂星期二》时说：“我无意通过这个故事教给孩子们什么。我只是想讲一个有趣的、奇怪的故事。如果小朋友们读完之后，感受到乐趣，能开怀大笑，我就达到了目的。如果这本书可以激发小朋友发挥想象力，那就太好了。可能他们也会创造自己的角色和故事。”

如果一定要讨论这个故事到底想表达什么“有意义”的东西，那么或许它给大家提了一个问题，那就是价值。故事的核心——爷爷的船，它在爷爷心中也许是航行和捕钓工具；在安托万和奥茨心中，它也许是个有趣的大玩具；在其他小伙伴心中，它就是个看不出用处的破烂；在各色读者心中，答案也一定是各式各样。作者也不想去给出一个所谓的正确答案，你认为是什么，那就是什么，只是别忘了感受快乐，心无旁骛的快乐才是最难得的。